Laili Mas Ulliyah Hasan, Naseha SD, Rido’i M. Analisis Kognitif Taktik Pengajaran Bahasa Arab Pada Siswa ADHD. Al-Mazaya [Internet]. 2024Nov.30 [cited 2025Mar.27];2(2):71-3. Available from: https://jurnal.unupurwokerto.ac.id/index.php/almazaya/article/view/361