Laili Mas Ulliyah Hasan, S. D. Naseha, and M. Rido’i. “Analisis Kognitif Taktik Pengajaran Bahasa Arab Pada Siswa ADHD”. Al-Mazaya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, Vol. 2, no. 2, Nov. 2024, pp. 71-83, https://jurnal.unupurwokerto.ac.id/index.php/almazaya/article/view/361.